Yeni sınav sistemi TYT, YGS’ye benzemeyecek!

YÖK tarafından açıklamalarla yeni sınav sisteminin detayları netleşmeye devam ediyor, TYT’de Türkçe ve Temel Matematik Testlerinde çıkacak sorular, YGS’de çıkan Türkçe ve Matematik sorularının benzeri olmayacak. TYT’ye yönelik örnek sorular da yakında ÖSYM tarafından yayınlanacak.


Yükseköğretim Kurumları (YÖK), bu yıl uygulanacak olan Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na ilişkin sıkça sorulan sorular ve cevaplarına aşağıdaki iki madde ekledi. Buna göre, TYT'de Türkçe ve Temel Matematik Testlerinde çıkacak sorular, YGS'de çıkan Türkçe ve Matematik sorularının benzeri olmayacak. ÖSYM ise yakında örnek soru yayınlayacak.

“TYT, yıllardır eleştirilen ezbere dayalı sınav sisteminden muhakemeye ve bilgiyi kullanmaya dayalı sınav sistemine geçiştir” diyen YÖK’ün açıklaması şöyle devam etti:

TYT, Türkçe ve Matematik derslerinde sadece adayların bilgilerini değil sözel ve sayısal alanlarda sahip olmaları beklenen yeterlilikleri, yani bilgi ile ilişkili beceri ve yetkinlikleri de kapsar.

Dil ve Matematik, bütün bilim alanlarının ortak ifade aracıdır. Bundan dolayı bu iki dili kullanarak TYT'de adayların sözel ve sayısal yeterliliklerini ölçmek istiyoruz.

Türkçe Testinde; sözel alanlardaki yeterlilikler esaslı, diğer sosyal bilimler dersleriyle de ilişkili olarak Türkçeyi doğru kullanma, okuduğunu anlama ve yorumlama, kelime hazinesi, temel cümle bilgisi ve imla kurallarını kullanma becerileri ölçülecektir.

Temel Matematik Testinde; sayısal alanlardaki yeterlilikler esaslı, diğer fen bilimleri dersleriyle de ilişkili olarak temel matematik ve bilim kavramlarını kullanma ve bu kavramları kullanarak işlem yapma, temel matematiksel ilişkilerden yararlanarak soyut işlemler yapma, temel matematik prensiplerini ve işlemlerini gündelik hayatta uygulama becerileri ölçülecektir.

Özetle, bilgiyi ezberlemeye dayalı bir çerçeveden uzaklaşıp ölçmede muhakeme, anlama ve çıkarımda bulunma evresine geçmek istiyoruz.

33. TYT'ye yönelik örnek sorular yayınlanacak mıdır?

Evet. ÖSYM tarafından en yakın zamanda TYT örnek soru ve cevapları yayınlanacaktır.

1. Sınıf Matematik Müfredat 2017-2018

1. Ünite

1-1 Uzlamsal İlişkiler

1-2 Doğal Sayılar

1-2-1 Rakamlar

1-2-2 20'ye Kadar Olan İki Basamaklı Doğal Sayılar

1-2-3 Birer Ritmik Sayma

1-2-4 Onar Ritmik Sayma

2. Ünite

2-1 Doğal Sayılar

2-1-1 İkişer Ritmik Sayma

2-1-2 Beşer Ritmik Sayma

2-1-3 Geriye Doğru Birer Ritmik Sayma

2-1-4 Nesne Sayılarını 10 ile Karşılaştırma

2-1-5 Onluk ve Birliklerine Ayırma

2-1-6 Nesne Sayılarını Karşılaştırma

2-1-7 Sıra Bildiren Sayılar

2-2 Zaman Ölçme

2-2-1 Tam ve Yarım Saatler

3. Ünite

3-1 Doğal Sayılarla Toplama İşlemi

3-1-1 Toplama İşlemini Tanıyalım

3-1-2 Toplama İşlemi                   

3-2 Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi

3-2-1 Belirtilen Sayı Kadarını Ayırma

3-2-2 Çıkarma İşlemini Tanıyalım

3-2-3 Çıkarma İşlemi

3-3 Paralarımız

3-3-1 Paralarımızı Tanıyalım

4. Ünite

4-1 Doğal Sayılarla Toplama İşlemi

4-1-1 Toplama İşleminde Sıfırın Etkisi

4-1-2 Verilmeyen Toplananı Bulma

4-1-3 Toplananların Yer Değiştirmesi

4-1-3 Zihinden Toplama İşlemi

4-2 Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi

4-2-1 Toplama ve Çıkarma Arasındaki İlişki

4-2-2 Zihinden Çıkarma İşlemi

4-3 Zaman Ölçme

5. Ünite

5-1 Doğal Sayılarla Toplama İşlemi

5-2 Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi

5-3 Geometrik Cisimler ve Şekiller

5-3-1 Geometrik Şekilleri kenar Sayılarına Göre Sınıflandırma

5-3-2 Günlük Hayatta Kullanılan Basit cisimleri Özelliklerine Göre Sınıflandırma

5-3-3 Geometrik Cisimler İle Şekilleri İlişkilendirme

5-4 Geometrik Örüntüler

5-4-1 Örüntüyü Tanıyalım

5-5 Ölçme

5-5-1 Nesneleri Uzunlukları Yönünden Karşılaştırma

5-5-2 Standart Olmayan Ölçme Araçları İle Ölçme Yapma ve Tahmin Etme

6. Ünite

6-1 Veri

6-1-1 Tabloları Okuma

6-1-2 Nesne Grafiği Oluşturma

6-2 Kesirler

6-2-1 Bütün, Yarım, Çeyrek

6-3 Ölçme

6-3-1 Nesneleri Ağırlık Yönünden Karşılaştırma

6-3-2 Nesnelerin Ağırlıklarını Standart Olmayan Birimlerle Ölçme

6-3-3 Standart Olmayan Birimler ile Sıvıları Ölçme

6-3-4 Sıvı Miktarlarını Karşılaştırma

6-4 Sayı Örüntüleri

6-4-1 Sayı Örüntüsünü Tanıyalım

www.testleri.gen.tr

7. Sınıf İngilizce Müfredatı 2017-2018

1. Ünite Appearance And Personality – Dış Görünüş ve Kişilik
# Describing characters/people (What does your best friend look like? • S/he is attractive, with curly hair and green eyes.)
# Making simple comparisons (Giving explanations/reasons) (S/he can play basketball well because s/he is taller than me.)

2. Ünite Biographies – Biyografiler
# Talking about past events (Making simple inquiries) (S/he was a hardworking person. Why did s/he move to Manchester?
— S/he moved to Manchester to study physics.)
# Telling the time, days and dates (S/he was born in London in 1970. S/he grew up in London and s/ he stayed there until 1988.)

3. Ünite Sports – Spor
# Talking about routines and daily activities (— Do you often go on a diet? — I never/sometimes/often/ usually /always go on a diet.)
# Describing what people do regularly (Giving explanations and reasons) (I never/sometimes/often/usually/ always wake up early in the mornings.)

4. Ünite Wild Animals – Vahşi Hayvanlar
# Describing the frequency of actions (Tigers usually hunt during the day.)
# Making simple inquiries (Where do tigers live? • They live in Asia.)
# Talking about past events (Giving explanations/reasons) (Some animals became extinct because people hunted them for different reasons.)

5. Ünite Television – Televizyon
# Describing what people do regularly (I usually watch football matches at weekends.)
# Expressing preferences (I prefer movies to TV series.)
# Stating personal opinions (Talk shows are usually amusing, but I think reality shows are pretty boring.)
# Talking about past events (Did you watch the wild life documentary last night?

6. Ünite Celebrations – Kutlamalar
# Making simple suggestions (Accepting and refusing) (Would you like some cake? • Yes, please.)
# Making arrangements and sequencing the actions (It is easy to organize a great party. First, Then, Finally…)
# Expressing needs and quantity (some/a lot of, a lot of/many/one or two/some)

7. Ünite Dreams – Hayaller
# Making predictions (Will I be successful in my career?
— Yes, you will. Definitely! Also, You will be very happy in your relationship.)

8. Ünite Public Buildings – Kamu Binaları
# Giving explanations/reasons (You should play in the new park to make friends. S/he can go to shopping malls to buy anything.

9. Ünite Environment – Çevre
# Describing simple processes (First, get the seeds. Then, plant and water them.)
# Expressing obligation (should, have to, must)
# Giving explanations/reasons (Rain forests are important because they are necessary for oxygen.)

10. Ünite Planets – Gezegenler
# Making simple comparisons (— Jupiter is larger than Saturn.)
# Talking about past events (When did scientists discover Pluto? In 2003, the # Mars Exploration mission began.)
# Making simple inquiries (Is there any water on the surface of Mars? What do you know about our solar system?)

3. Sınıf İngilizce Müfredatı 2017-2018

1. Ünite Greeting – Selamlama
# Greeting and saluting (Hi, Hello, Good evening, Good night,…)
# Introducing oneself (My name is/This is …, I am … )
# Naming numbers (Numbers from 1 to 20)

2. Ünite My Family – Ailem
# Asking about and introducing family members (Who is …?)

3. Ünite People I Love – Sevdiğim İnsanlar
# Describing characters/people (Are you young?)
# Expressing ability and inability (Can s/he …?)

4. Ünite Feelings – Duygular
# Expressing feelings (I am happy, I feel good)
# Making simple suggestions (Let’s …)

5. Ünite Toys and Games – Oyuncaklar ve Oyunlar
# Expressing Quantity (How many …. are there?
# Naming colors (My ball is green. It’s a yellow kite.)
# Talking about possessions (Have you got …? Yes, I have)

6. Ünite My House – Evim
# Describing sizes and shapes (Is it big? Yes, it is. No it is small.)
# Talking about locations of things (Where is ….?)
# Talking about possessions (Has s/he has. No, s/he has not)

7. Ünite In My City – Şehrimde
# Apologizing (Sorry, So sorry, Sorry about that)
# Talking about locatoins of things and people (Where are you …? Where is the …?)

8. Ünite Transportation – Ulaşım
# Talking about locations of things (Where is the boat?)
# Asking and giving information about transportation (How can i go/get to …?)

9. Ünite Weather – Hava
# Describing the weather (How is the weather? It’s rainy/snowy)

10. Ünite Nature – Doğa
# Expressing likes and dislikes (I like/love, but I dislike/hate)
# Making simple inquiries (Are there four dolphins? Yes there are four dolphins, No. There is one dolphin.)
# Talking about nature and animals (This/That/It is a frog. It’s a big and green.)

2. Sınıf İngilizce Müfredatı 2017-2018

2. Sınıf İngilizce Müfredatı 2017-2018

1. Ünite Words – Kelimeler
# Telling people what we know (This’s/That’s a/an…)

2. Ünite Friends – Arkadaşlar
# Asking someone’s name (What’s your name?, My name is …)
# Greeting and meeting people (Hi, Hello, Good morning, …)

3. Ünite In The Classroom – Sınıfta
# Expressing and responding to thanks (Thank you, Thanks, You are welcome)
# Giving and responding to simple instructions (Open, Close, Shut)
# Making simple requests (Can you, Excuse me, I’m sorry …)
# Giving simple directions (Turn…, … left, … right.)

4. Ünite Numbers – Rakamlar
# Expressing quantity (How many … are there?)
# Making simple inquiries (How old are you?)
# Naming common objects
# Naming numbers (Count numbers from 1 to 10.)

5. Ünite Colors – Renkler
# Expressing likes and dislikes (like, don’t like)
# Making simple inquiries (What color …?)
# Naming colors (Black, blue, brown …)
# Naming numbers (How many ….?

6. Ünite At The Playground – Oyun Parkında
# Making simple inquiries (Do you …?)
# Making simple suggestions (Let’s …)

7. Ünite Body Parts – Vücudun Bölümleri
# Making simple inquiries (What is this?)
# Talking about possessions (My/your …)
# Telling someone what to do

8. Ünite Pets – Evcil Hayvanlar
# Making simple inquiries (Where is, Where are …?)
# Talking about locations of things

9. Ünite Fruits – Meyveler
# Expressing likes and dislikes (like, don’t like)
# Giving and responding to simple instructions
# Making simple inquiries (Do you …? Yes, I do, No I don’t.)
# Telling someone what to do

10. Ünite Animals – Hayvanlar
# Expressing abilities (can, can’t)
# Expressing likes and dislikes (like, don’t like, hate)
# Making simple inquiries (Can you …?)

Eğlenceli sayılar

Bu eğlenceli sayılarımızı boyayarak öğrenmeye ne dersin? Hangi sayı hangi hayvan bunuda bulabilecek misin? Hadi boyalar elimize:)

Sevimli civcivi boyama ne dersin?

Bu güzel sevimli civcimizi boyamak çok eğlenceli olacaktır.